Тема: Патриотизм. Верность воинскому долгу.

[Zenya1966]

<a href="http://www.youtube.com/watch?v=z0LylTRC_zE" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=z0LylTRC_zE</a>

[рамзиль калимуллин]

На этом росли , для многих Павка Корчагин был идеалом , и вот эти слова были девизом жизни. А цитаты из книги до сих пор в памяти , и я не раз наверное их повторял своим детям и учащимся . Даже сам не замечая , вслух начал тоже повторять , а жена , - ты чего  ...

[рамзиль калимуллин]

Как проявляется патриотизм и есть ли он, у большинства сегодняшней молодежи?  Вседозволенность, жестокость, насилие, - которое мы часто видим в СМИ, Это снижение духовных ценностей, чувства безнаказанности, неуважение к старшим, повышение правонарушений среди молодежи, это наркомания, алкоголь - ряд можно продолжить ....     

Частенько для собственного интереса задаю школьникам, молодым людям вопрос: Что такое патриотизм, Родина, Отчизна? Какие понятия включены в эти слова? И поверьте, мало + ответов. На современном этапе развития России, главное наверно, формирование патриотического сознания, гражданского достоинства и любовь к Родине.                                 

У Макаренко, спросили: с какого возраста надо начинать воспитывать ребенка? А сколько вашему ребенку лет, настолько и опоздали.  Должна быть целенаправленная работа администрации, школы, детских учреждений и организаций - т.е. первейшего звена.                                                                 
Цель конечно одна:
1. Это формирование высокого патриотического сознания                         
2.Готовность к выполнению гражданского и воинского долга                                                 
3.Гражданское достоинство и верность воинскому долгу.                                                         
4.Изучение истории своей деревни, родного края и....                                                             
5.Проведение различного рода военно патриотических мероприятий ( встреча с ветеранами ВОВ,  ветеранами Афганцами, участниками локальных воин," Зарницы", уроки" Мужества" и т.д                                                                                                                         
6.Встреча с сотрудниками правоохранительных органов.                                                         
7. Проведение уроков ОМЗ ( основы мед. знаний) с медперсоналом, включая тематику     ЗОЖ.                                                                                                                                                 
8. Проведение спортивных соревнований не только в школах, и м-у школами, организациями и т. д. - и часто.                                                                                                         
9. Вахта "Памяти", посещение музеев, мест исторической и военной славы и это не весь перечень.                                                                                                         
Все эти цели и задачи и на сегодня остаются актуальными для формирования человека- патриота. Патриотизм в той или иной мере начинает формироваться в молодом возрасте.
У нас есть такая поговорка: Ана соте белэн кермэгэнне - тана соте белэн керми .

Если не дано с материнским молоком, с коровьим - вряд ли . Работа с молодежью результаты дает . Необходимо всем звеньям работать не покладая рук , говорю из собственного опыта.  Вот одна из фоток из моего архива вахта " Памяти" , 9 мая около памятника Гизатуллина М.М.


причина редактирования: исправление междустрочного интервала.модератор

[Zenya1966]

    Чтобы учить молодое поколение патриотизму (в глобальном понимание этого слова) нужно опираться на историю. А у нас эту историю, что то в последнее время стало модно из одной в другую сторону перекручивать: что раньше было хорошо, теперь стало плохо.

[рамзиль калимуллин]

Вот одна из фоток - подготовка к 23 февраля. Суть не том , что пошли , убрали снег и в школу . Чтоб ученики осознали , зачем регулярно чистим снег у мемориала , около памятника , зачем приглашаем ветеранов и устраиваем почетный караул ....   Все начинается с этого маленького но нужного...

[Zenya1966]

   А я, от себя, ещё добавлю Рамзилю Калимуллину +1: за то что он не только словами, а делами и в наше время, в этой самой молодёжи - воспитывает патриотизм. И не только +1, а  как в старину говорили и делали: поклон Вам глубокий, до самой земли!

[senap123]

Рамзиль, большое дело для Страны, Вы делаете. Почёт и Уважение, Вам за это.
За историко-патриотическое воспитание молодого поколения,Рамзилю +1.

[рамзиль калимуллин]

Ребята , спасибо . Я думаю , каждый из нас занимается воспитанием в патриотическом духе молодежи в той или иной степени . Кто по работе , кто по зову сердца , многие не равнодушны происходящим и окружающим нас обстановкой. Даже многие преподаватели пришли в школу , отработали свои часы и домой , а есть душу вкладывают. В голове появляется такая мысль , если не я - кто же еще . Просто , человек, ведущий активную жизненную позицию ( инженер, тракторист, фермер.....), должен вносить свою лепту в воспитании подрастающего поколения , и эта наша обязанность . У нас на форуме именно такие.  $$$        

[рамзиль калимуллин]

Не раз говорили и писали на форуме , что эти духовные чувства проявляются у всех по разному . Но одно несомненно - любовь к матери , к родному дому , у каждого имеет место в душе . С этого и начинается любовь к Родине : малой и большой ... Я не понимаю одно , как можно жить в" Стране " не любя ее . Кто не желает просветания нашей Родины, кто не горд за свой народ ( может и есть...). Смотришь новости , вести волнуешься - в душе , и радость, и  переживания, и горечи .... Руслан прав , не в одних деньгах дело - оно приходящее и уходящее , любовь к Отечеству несравненно ни с чем . Человек или является патриотом своего Отечества , и тогда он соединен с ним , как дерево с корнями с землей , или он лишь пыль, носимая всеми ветрами . Иначе я представлять не могу . ... а ошибки наших руководителей , чиновников  никак не должны повлиять на внутренние, духовные силы человека - патриота. Мазута затронул Карбышева , ну что далее будем хаять воинов - Афганцев , участников локальных конфликтов . Выходит я должен делать ревизию в геройстве моего друга -Афганца Янборисова Марата , кавалера ордена Красной звезды , медали" За отвагу"  , медали от Афганского народа , и юбилейной медали . Я преклоняюсь перед ним и всеми Ветеранами и участниками войн , перед старшими и младшими . Я думаю , надо восхищаться подвигу Советского народа , солдат, офицеров , а не судить их.. Честь имею. 

[мазута]

Извините,ребята-стёр сообщение не посмотрев,что уже были ответы...((Почему стёр?Да не раз уже говорил,что не люблю ввязываться в такого рода полемики..((
  Каждый имеет право на свою точку зрения и переубеждать кого-то в чём-то-зачем?Каждый имеет право на свою точку зрения (лишь бы эта точка не была следствием сужения кругозора..))К тому же практически все,посещающие этот форум,люди уже,как правило,худо-бедно,но состоявшиеся в этой жизни,а судя по тому,что высказываются здесь-ещё и с активной жизненной позицией-такое можно только приветствовать...Верят искренне во что-то люди-что в этом плохого (ну если,конечно,не считают свою веру индульгенцией для экстраординарных поступков ..)?Кто в бога,кто в аллаха,кто в коммунизм или справедливость праведного гнева угнетённых народных масс,экспроприировавших экспроприаторов..))

   Ммм...ну уж если ввязался-бросать на пол-пути не привык...только чуть позже-пройдёт НГ,будет чуть побольше свободного времени-постараюсь ответить Руслану по пунктам..))

 

[мазута]

Что-то обьеденил,чтобы не повторяться,что-то вынес в отдельный пункт,что показалось интересным..))

       

       1.Что такое патриотизм для жителей нашей страны на современном этапе развития России?

       2. Носителем, каких патриотических ценностей и идеологии должен быть воин в современной армии России.

         ну проще чему же его учить если чуть ли к каждому понятию ранее совершенно не вызывавшему сомнения сегодня как правило упорно                 насаждается двойное толкование в противовес и в разрушение предыдущего...

         Теперь сегодня многие склонны объяснять наши победы не героизмом народа или отдельных личностей, а заведомо порочащими измышлениями          ...типа поскользнувшегося Матросова случайно упавшего на пулемет ...А сама Победа нашего народа над гитлеровским фашизмом многими            сегодня трактуются не как благо, а как зло. Об этом я уже говорил.

            В некоторых местах даже на уровне государств бывших некогда в единой стране , запретили красный флаг Победы, признав однако что          демонстрация его в праздник законом не запрещена в частном порядке  но...не приветствуется, а в среде молодых людей проводится                безудержная сорвавшаяся с цепи, пропаганда национализма  и непризнания привычной для нас истории, которую делали наши героические             предки.
      8. Какими делами надо на ваш взгляд проявлять свой патриотизм и отношение к патриотизму ..? На уровне элементов общения допустим на            Форуме и реальной жизни?
       

       Вопрос,конечно,интересный..))
       С одной стороны,это слово обладает такой чугунной тяжестью неоспоримости,так любимой политиками и пропагандистами,что ну ни у кого не       повернётся  язык сказать,что он не патриот..Спросить у любого-от алкоголика-бомжа до олигарха,так все-патриоты..Вот только из чувства         патриотизма алкоголик не бросит пить,а олигарх не перестанет выводить деньги за границу..Нет в нём мотивационной составляющей,к               сожалению..На митингах с трибун покричать-это да..))
       Второй момент-на мой взгляд,понятие это социально-ориентированное,предназначенное на манер цемента для укрепления основания в пирамиде      общества.
       Третье-патриотизм не живёт как-то отдельно от общего духовного развития человека..Это просто одна из составляющих нормального               воспитания,которое закладывается с самого раннего детства,а для этого должна быть полная семья с нормальными          родителями,нормальными бытовыми условиями,братья-сёстры,кошечки-собачки и т.п... 
       

           
   

   3.Может ли армия быть боеспособной без патриотического воспитания молодежи? Насколько это реально? это вопрос к обсуждению...
   

     Необученный патриот не выполнит боевую задачу,в отличие от обученного непатриота..))Как пример-во все века существовавшие наёмники..Если     бы они плохо справлялись со своими задачами,то давно бы сошли с исторической сцены..))

   
   

      Сегодня как мне видится уже есть настоящая проблема а где же , из каких «источников» черпать патриотизм для нашей молодежи ? Коль все       так пересматривается и выхолащивается?
   
     ..Что дает  ли для нашей  страны для нашей молодежи тотальная ревизия и пересмотр всего и вся и не всегда даже как известно                   правдиво и объективно?
   

     Смоделировал тут ответ от имени подрастающих поколений :"..Дяденьки и тётеньки,бабушки и дедушки!А чего это вы ножками топочете да    плюётесь в нашу сторону?Слова обидные говорите про распущенность и отсутствие морали?У вас есть на это моральное право?И кто ж вам его дал    то,и на каком основании?Типа умные,жизнь прожили и знаете,что и как?Ну если умные-где результаты?Это не ваши поколения то строят,то    ломают?Сирот больше,чем в послевоенные годы,..про коррупцию только ленивый не говорит,..66 лет с войны прошло,а ветераны до сих пор в    очередях на жильё стоят,..промышленность развалена-нефтью да лесом спасаемся..Ну а если показать нечего-не путайтесь под ногами и не учите    нас уму-разуму-сами разберёмся.."
     Как-то так..))Есть выражение:"Хочешь узнать истину-сомневайся!"..Ревизия,по-моему,необходима для того,чтобы понять,что настоящее,а    что-ложное..



   

   4.Что такое понятие интернационализма в нашем многонациональном государстве и как оно взаимосвязано с патриотизмом  к нашей общей Родине?     Говоря, проще может, ли быть интернационалист патриотом  своей Родины, общей и любимой вместе с другими лояльными и дружественными        нациями? Или может быть, что патриот в  новом понимании это непременно шовинист-антисемит-фашист?

   5.Кто такой "ура-интернационалист"?

   6.Кто такой "ура-патриот"?

   7.Прошу объяснить условия, при которых обозначается и видна  та грань между "ура-патриотом" и просто патриотом?

   9.Отношение к интернационализму на Форуме и реальной жизни??
   

     Интернационализм,как мне видится,это уважение представителей других наций и гордость за свою собственную...Чтобы гордиться своей    собственной,надо для начала историю знать,а с этим у нас очень большие проблемы..((Отсюда и "ура" всякие-от незнания..


   

   
   10. Способны ли "не патриотичные" действия высших руководителей страны, привести государство  и его жителей экономическому  упадку,           ухудшению уровня жизни , к деградации и распаду.
       Есть ли четкие исторические примеры по этому поводу в истории различных государств? Какие и где? Знатоки, пожалуйста,  не оставайтесь      в стороне
   

     Все исчезнувшие цивилизации (кроме тех,что уничтожены природными катаклизмами,конечно)..
  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    П.С.Ответил коротко,конечно,так ведь тема такая,что научные труды пишутся,люди кандидатские-докторские защищают..))

[мазута]

...Мазута затронул Карбышева , ну что далее будем хаять воинов - Афганцев , участников локальных конфликтов . Выходит я должен делать ревизию в геройстве моего друга -Афганца Янборисова Марата , кавалера ордена Красной звезды , медали" За отвагу"  , медали от Афганского народа , и юбилейной медали . Я преклоняюсь перед ним и всеми Ветеранами и участниками войн , перед старшими и младшими .

   Круто параллели проводите,уважаемый..))Эмм..просто интересно стало-а вот когда вы узнали про Мату Хари,не бросились проверять всех представительниц слабого пола из вашего ближнего и дальнего окружения на предмет принадлежности к иностранным разведкам?..))

  По поводу Карбышева и иже с ним чуть попозже несколько слов скажу..Думаю,что к теме патриотизма это всё-таки имеет отношение..

[мазута]

  По поводу Карбышева и тех тысяч офицеров,перешедших на сторону красным..Было такое-исторический факт..Переходили по разным,кстати,причинам-кто-то из идейных соображений,кто-то для того,чтобы спасти себя и близких,кто-то из карьерных..причины были разные..Попробуем вникнуть в ситуацию-вот перешли они,но Гражданская война-война особая,не в последнюю очередь-карательная против "всех,кто не с нами-тот против нас" (про разнарядки на расстрелы слышали,надеюсь?) и перешедшие офицеры в стороночке остаться никак не могли-надо было доказать свою лояльность в деле..Кто отказывался-отправлялся "в штаб к Духонину",кто не отказывался-назад дороги уже не было-это не рядовой,который за Гражданскую мог несколько раз погоны на "будёновку" сменить,офицерам такого не прощали..
      Ну ладно,допустим,утешали себя тем,что классовая борьба,так ведь и это не так..Из инструкции Тухачевского следовало,что по прибытии в неблагонадёжный населённый пункт следовало собрать всех жителей,взять из их числа заложников,назначить время для выдачи врагов Советской власти...Если этого не происходило-заложников расстрелять,взять новых,назначить следующий срок..Какая тут классовая борьба?

   Патриот,как известно,исходит в первую очередь из интересов Родины..Перешедшие офицеры,неглупые люди,не могли не понимать,что вырубая под корень самых образованных и предприимчивых,наносят непоправимый вред Отечеству..((
   Лично я их уважать не могу..((   

[Скопец Александр]

.....  Настоящие   были   патриоты.  Сейчас  наверно  таких    уже   и  нет.  Вот   было   воспитание.    Сейчас   только   думают  о  деньгах.   Мельчает   народ!

Алексеич, в этом я вижу по настоящему мудрую политику государства и партии по патриотическому воспитанию молодежи.

[рамзиль калимуллин]

Руслан задал вопрос. Кто такой "ура-патриот"?

Ура- патриотизм , это ложный патриотизм или показной и шумный патриотизм.
Ура- патриоты - показная любовь к своей Родине, или по другому фальшивый патриотизм
Ура-патриотизм – это когда вместо головы шапка, которой горе патриоты и собираются забрасывать своих противников.

Можно сказать, что это люди, которые не имеют умственных возможностей для оценки объективной реальности или  когда люди совершенно не анализируют реалии жизни той страны, которую поддерживают( в настоящее время предвыборная компания  или выборы в госдуму ) Многие голосуют не видя реальной картины в стране .
Они её любят всю, без исключения, и не видят в ней ни одной проблемы. А нормальные патриоты, наоборот, стараются эти проблемы находить и устранять.

Например, вот некоторые умозаключения :                                                                                                                             
Настоящий патриот желает, чтобы Россия была лучшей из лучших.
Ура-патриот желает, чтобы Россия была лучшей из худших.( вспомним развитой социализм)

Настоящий патриот стремится возвысить свою страну, чтобы выделяться на фоне других.
 Ура-патриот стремиться принизить другие страны, чтобы Россия хоть немного было уровнем выше ( как часто у нас было , припоминается и научный коммунизм)

Настоящий патриот не отворачивается от неприятной правды                                                                                   
Ура-патриот считает, что красивое вранье  лучше любой правды ( вспомним послевоенные годы , как фальсифицировались данные , и до 91 годов ... , да и сегодня не мало)

[мазута]

Отвечаю вам только потому что вы цитировали мои слова явно обращаясь ко мне и вызывая меня на разговор.

   Могли и не отвечать,поскольку цитировал я не просто ваши слова,а-ваши вопросы (ответ №51),а это,как говорят в Одессе,"две большие разницы"..))И у меня в мыслях не было вызывать вас на разговор.Смысл?У вас своё мнение,у меня своё и это нормально.

   Обратил внимание на несколько моментов в вашем последнем сообщении:
   1.

Что еще за пирамида общества ?

   Похоже для вас новость,что во все времена и при любых общественных строях общество ВСЕГДА представляет из себя пирамиду из социальных слоёв..И в любом обществе ВСЕГДА есть несколько векторов ориентирования разных сил и направлений,патриотизм-лишь один из них..

   2.

Если бы наемники хотя бы как нибудь могли справляться со своими задачами то все армии мира давно бы были наемными…

   Слишком глобально мыслите,уважаемый-армиями и государствами..))Представил себе эту картину-страны вдруг начали обмениваться армиями (ну а откуда ещё столько наёмников набрать?)Вот это действительно абсурд..))Спуститесь на землю и вспомните,о чём речь..))

   3.

Николай давайте моделировать свой ответ от самого себя  лично , я же не моделирую свои убеждения от имени жителей Мадагаскара.

   Ну если для вас молодёжь своей страны и жители Мадагаскара-одно и то же,"тады ой"..))
   Я не крупный знаток молодёжи,я не мелкий..))Я-неравнодушный,и,как всякий неравнодушный,составляю своё мнение о том,чем интересуюсь..Вот к пафосу-это да,равнодушен,особенно к громким словам,так что ваше определение "ненависть к патриотизму" (откуда взяли то?Можно полюбопытствовать?) тут не подходит..))

   4.

Вы утверждаете нечто ,так утверждайте по подробнее тогда раз взялись!

   Я не утверждаю,я высказываю личное мнение..Разница понятна,надеюсь?Если нет,то поясню,что личное мнение не нуждается в доказательной базе (ну вот думает так человек,может-интуитивно..)) в отличие от утверждения..))
   
   5.

...И  откуда черпаете из какого источника?..А вдруг  ваш источник покажется мне  слишком грязным, и я  его подвергну  «ревизии»?

   Применительно ко мне вопрос про источник просто некорректен..Почему?Да потому,что годиков уже порядочно натикало и в отличие от молодёжи,которую из одного источника потчуют (школьная программа) "университет жизни" мне,как и каждому взрослому,предоставил предостаточно данных (все перечислять,сами понимаете,просто нереально) для анализа и выводов.В этом и разница между,как вы выразились,"привитым" и-проверенным..то есть-подвергнутом ревизии..))

   6.

Не завидна была бы судьба  у призывников карантина …Перед присягой изучающих «Историю государства Российского» от господина Карамзина..

   По этому поводу хотел просто ссыль на один любопытный диалог скинуть,чтобы не забивать фрейм,да страницу уже удалили..Чуть попозже текст выложу..))

[мазута]

Идеальный овощ

Предисловие

Уважаемые скептики и просто те читатели, которые мне не поверят, я обращаюсь к Вам. Не знаю как в условиях Интернета мне доказать вам правдивость своих слов, но я клянусь, что всё, что написано ниже в моей статье чистая правда. Все диалоги воспроизведены с абсолютной точностью и с максимально возможной передачей чувств и эмоций. Я сам до сих пор не верил что такое бывает… Сам в шоке!


У меня на работе есть личный помощник. Это девочка Настя. В отличие от меня, Настя москвичка. Ей двадцать два года. Она учится на последнем курсе юридического института. Следующим летом ей писать диплом и сдавать «госы». Без пяти минут дипломированный специалист.

Надо сказать, что работает Настя хорошо и меня почти не подводит. Ну так… Если только мелочи какие-нибудь.

Кроме всего прочего, Настёна является обладательницей прекрасной внешности. Рост: 167-168. Вес: примерно 62-64 кг. Волосы русые, шикарные – коса до пояса. Огромные зелёные глаза. Пухлые губки, милая улыбка. Ножки длинные и стройные. Высокая крупная и, наверняка, упругая грудь. (Не трогал если честно) Плоский животик. Осиная талия. Ну, короче, девочка «ах!». Я сам себе завидую.

Поехали мы вчера с Настей к нашим партнёрам. Я у них ни разу не был, а Настя заезжала пару раз и вызвалась меня проводить. Добирались на метро. И вот, когда мы поднимались на эскалаторе наверх к выходу с Таганской кольцевой, Настя задаёт мне свой первый вопрос:

- Ой… И нафига метро так глубоко строят? Неудобно же и тяжело! Алексей Николаевич, зачем же так глубоко закапываться?
- Ну, видишь ли, Настя, - отвечаю я - у московского метро изначально было двойное назначение. Его планировалось использовать и как городской транспорт и как бомбоубежище.

Настюша недоверчиво ухмыльнулась.

- Бомбоубежище? Глупость какая! Нас что, кто-то собирается бомбить?
- Я тебе больше скажу, Москву уже бомбили…
- Кто?!

Тут, честно говоря, я немного опешил. Мне ещё подумалось: «Прикалывается!» Но в Настиных зелёных глазах-озёрах плескалась вся гамма чувств. Недоумение, негодование, недоверие…. Вот только иронии и сарказма там точно не было. Её мимика, как бы говорила: «Дядя, ты гонишь!»

- Ну как… Гм…хм… - замялся я на секунду – немцы бомбили Москву… Во время войны. Прилетали их самолёты и сбрасывали бомбы…
- Зачем!?

А, действительно. Зачем? «Сеня, быстренько объясни товарищу, зачем Володька сбрил усы!» Я чувствовал себя как отчим, который на третьем десятке рассказал своей дочери, что взял её из детдома… «Па-а-па! Я что, не род-на-а-а-я-я!!!»

А между тем Настя продолжала:

-Они нас что, уничтожить хотели?!
-Ну, как бы, да… - хе-хе, а что ещё скажешь?
- Вот сволочи!!!
-Да …. Ужжж!

Мир для Настёны неумолимо переворачивался сегодня своей другой, загадочной стороной. Надо отдать ей должное. Воспринимала она это стойко и даже делала попытки быстрее сорвать с этой неизведанной стороны завесу тайны.

- И что… все люди прятались от бомбёжек в метро?
- Ну, не все… Но многие. Кто-то тут ночевал, а кто-то постоянно находился…
- И в метро бомбы не попадали?
- Нет…
- А зачем они бомбы тогда бросали?
- Не понял….
- Ну, в смысле, вместо того, чтобы бесполезно бросать бомбы, спустились бы в метро и всех перестреляли…

Описать свой шок я всё равно не смогу. Даже пытаться не буду.

- Настя, ну они же немцы! У них наших карточек на метро не было. А там, наверху, турникеты, бабушки дежурные и менты… Их сюда не пропустили просто!
- А-а-а-а… Ну да, понятно – Настя серьёзно и рассудительно покачала своей гривой.

Нет, она что, поверила?! А кто тебя просил шутить в таких серьёзных вопросах?! Надо исправлять ситуацию! И, быстро!

- Настя, я пошутил! На самом деле немцев остановили наши на подступах к Москве и не позволили им войти в город.

Настя просветлела лицом.

- Молодцы наши, да?
- Ага – говорю – реально красавчеги!!!
- А как же тут, в метро, люди жили?
- Ну не очень, конечно, хорошо… Деревянные нары сколачивали и спали на них. Нары даже на рельсах стояли…
- Не поняла… - вскинулась Настя – а как же поезда тогда ходили?
- Ну, бомбёжки были, в основном, ночью и люди спали на рельсах, а днём нары можно было убрать и снова пустить поезда…
- Кошмар! Они что ж это, совсем с ума сошли, ночью бомбить – негодовала Настёна – это же громко! Как спать то?!!
- Ну, это же немцы, Настя, у нас же с ними разница во времени…
- Тогда понятно…
   
Мы уже давно шли поверху. Обошли театр «На Таганке», который для Насти был «вон тем красным домом» и спускались по Земляному валу в сторону Яузы. А я всё не мог поверить, что этот разговор происходит наяву. Какой ужас! Настя… В этой прекрасной головке нет ВООБЩЕ НИЧЕГО!!! Такого не может быть!

- Мы пришли! – Настя оборвала мои тягостные мысли.
- Ну, Слава Богу!

На обратном пути до метро, я старался не затрагивать в разговоре никаких серьёзных тем. Но, тем ни менее, опять нарвался…

- В следующий отпуск хочу в Прибалтику съездить – мечтала Настя.
- А куда именно?
- Ну, куда-нибудь к морю…
- Так в Литву, Эстонию или Латвию? – уточняю я вопрос.
-???

Похоже, придётся объяснять суть вопроса детальнее.

-Ну, считается, что в Прибалтику входит три страны: Эстония, Литва, Латвия. В какую из них ты хотела поехать?
- Класс! А я думала это одна страна – Прибалтика!

Вот так вот. Одна страна. Страна «Лимония», Страна - «Прибалтика», «Страна Озз»… Какая, нафиг, разница!

- Я туда, где море есть – продолжила мысль Настя.
- Во всех трёх есть…
- Вот блин! Вот как теперь выбирать?
- Ну, не знаю…
- А вы были в Прибалтике?
- Был… В Эстонии.
- Ну и как? Визу хлопотно оформлять?
- Я был там ещё при Советском союзе… тогда мы были одной страной.

Рядом со мной повисла недоумённая пауза. Настя даже остановилась и отстала от меня. Догоняя, она почти прокричала:

-Как это «одной страной»?!
- Вся Прибалтика входила в СССР! Настя, неужели ты этого не знала?!
- Обалдеть! – только и смогла промолвить Настёна

Я же тем временем продолжал бомбить её чистый разум фактами:

- Щас ты вообще офигеешь! Белоруссия, Украина, Молдавия тоже входили в СССР. А ещё Киргизия и Таджикистан, Казахстан и Узбекистан. А ещё Азербайджан, Армения и Грузия!
- Грузия!? Это эти козлы, с которыми война была?!
- Они самые…

Мне уже стало интересно. А есть ли дно в этой глубине незнания? Есть ли предел на этих белых полях, которые сплошь покрывали мозги моей помощницы? Раньше я думал, что те, кто говорят о том, что молодёжь тупеет на глазах, здорово сгущают краски. Да моя Настя, это, наверное, идеальный овощ, взращенный по методике Фурсенко. Опытный образец. Прототип человека нового поколения. Да такое даже Задорнову в страшном сне присниться не могло…

- Ну, ты же знаешь, что был СССР, который потом развалился? Ты же в нём ещё родилась!
- Да, знаю… Был какой-то СССР…. Потом развалился. Ну, я же не знала, что от него столько земли отвалилось…

Не знаю, много ли ещё шокирующей информации получила бы Настя в этот день, но, к счастью, мы добрели до метро, где и расстались. Настя поехала в налоговую, а я в офис. Я ехал в метро и смотрел на людей вокруг. Множество молодых лиц. Все они младше меня всего-то лет на десять – двенадцать. Неужели они все такие же, как Настя?! Нулевое поколение. Идеальные овощи…


_http://gidepark.ru/p...gn=subscription

[Сергей Крона]

Подобных много. Как-то я ехал из Ижевска в Екатеринбург. В купе со мной какой-то деятель, лекарства что-ли продавал. Фирмач, короче. И он рассказал, что засылал он свою секретаршу покупать билеты. До Свердловска. А она и спрашивает, а от Свердловска до Екатеринбурга на чем поедете?

[рамзиль калимуллин]

Мазута , в подтверждение твоему посту . Я каждый день в соседнюю деревню зимой в школу на лошадке . Ну с собой старшеклассников. Парень в 11 классе . Спрашиваю : Вот... ты идешь пешком , я но лошадке , у обоих скорость 5 км.час.- Кто быстрее доедет до Уразбахтино?.- Вы . -Зачем? - А вы же на лошади. Стало интересно. Я на лошади шагом , ты бегом , скорость та же и. Кто?- Я. Хорошо. У меня лошадь захромала , передняя нога болит , а у тебя все нормально . Скорость 5 км. час .- Кто быстрее. - Я . А почему ? . Но у вас у лошади нога болит. Примеров много...

[Наводчик Т-54]

Первая мировая война .В 14 лет по обычаю великая княжна Мария стала полковницей одного из подразделений императорской армии -им стал -9-й драгунский Казанский полк.С той поры  получивший официальное наименование 9 го драгунского ее императорского величества великой княжны Марии полка .Ей было пятнадцать лет когда началась Первая мировая война .Во время войны ,дочери царя Николая 2 Анастасия и Мария посещали раненных солдат в госпиталях ,которым по обычаю были присвоены имена обоих великих княжон.Они работали на раненных шитьем белья для солдат и членов их семей ,приготовлением бинтов и кормили ...они очень сокрушались,что будучи слишком юны ,не могли стать настоящими сестрами милосердия ,как великие княжны Ольга и Татьяна ...какая участь их постигла их дальше вы знаете,но это уже другая история... http://ru.wikipedia.org/wiki/Мария_Николаевна_(великая_княжна)#.D0.9F.D0.B5.D1.80.D0.B2.D0.B0.D1.8F_.D0.BC.D0.B8.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B0.D1.8F_.D0.B2.D0.BE.D0.B9.